{"id":1322,"date":"2017-11-09T18:36:16","date_gmt":"2017-11-09T18:36:16","guid":{"rendered":"http:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/?page_id=1322"},"modified":"2026-02-25T11:20:45","modified_gmt":"2026-02-25T11:20:45","slug":"2-1-tiempos-de-grandes-cambios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/2-1-tiempos-de-grandes-cambios\/","title":{"rendered":"2.1 Tiempos de grandes cambios"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-chevron-left&#8221; color=&#8221;sky&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-la-primera-revolucion-industrial-2%2F|title:EP%C3%8DGRAFE%20ANTERIOR|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-offset-1 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-list&#8221; color=&#8221;sky&#8221; align=&#8221;center&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-la-primera-revolucion-industrial-2%2F|title:%C3%8DNDICE%20DE%20EP%C3%8DGRAFES|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-offset-1 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-chevron-right&#8221; color=&#8221;sky&#8221; align=&#8221;right&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-2-por-que-estalla-la-revolucion-industrial%2F|title:EP%C3%8DGRAFE%20SIGUIENTE|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=&#8221;outline&#8221; shape=&#8221;square&#8221; color=&#8221;sky&#8221; active_section=&#8221;1&#8243; pagination_style=&#8221;flat-rounded&#8221; pagination_color=&#8221;blue&#8221;][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-book&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;TEMA&#8221; tab_id=&#8221;1509006569048-f59e903e-56d1&#8243;][vc_wp_text]<div class=\"row\">\n\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfFueron conscientes los ingleses del siglo XVIII de los cambios que estaban produci\u00e9ndose?<\/strong> \u00bfPersiguieron de manera premeditada esos cambios para conseguir la industrializaci\u00f3n? \u00bfO <strong>fue todo una casualidad que podr\u00eda haberse dado tambi\u00e9n en cualquier otro momento de la historia como la Antigua Roma?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando hablamos de Revoluci\u00f3n industrial, solemos hacer referencia a los cambios econ\u00f3micos, sociales y t\u00e9cnicos que tuvieron lugar en Inglaterra a finales del siglo XVIII y principios del XIX, pero \u00bfc\u00f3mo denominamos a los avances cient\u00edficos que tuvieron lugar entre los a\u00f1os 1500 y 1700 o a los cambios que tuvieron lugar a finales del siglo XIX y principios del XX cuando aparece la luz el\u00e9ctrica, el tel\u00e9fono, el coche, el avi\u00f3n&#8230;? Y si nos acercamos m\u00e1s al presente, \u00bfc\u00f3mo denominamos a los avances y cambios que se producen a finales del siglo XX y principios del XXI con la aparici\u00f3n de los ordenadores personales, internet, los viajes espaciales, los sat\u00e9lites, los m\u00f3viles&#8230;?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfForma parte todo de una misma revoluci\u00f3n t\u00e9cnica y social o son diferentes revoluciones?<\/strong> Intentemos responder a todas estas preguntas:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n\n<figure id=\"attachment_7622\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 434px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/TIEMPOS-DE-GRANDES-CAMBIOS.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7622 \" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/TIEMPOS-DE-GRANDES-CAMBIOS.jpg\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"353\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/TIEMPOS-DE-GRANDES-CAMBIOS.jpg 800w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/TIEMPOS-DE-GRANDES-CAMBIOS-300x250.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/TIEMPOS-DE-GRANDES-CAMBIOS-768x640.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">EL HOMBRE Y LA M\u00c1QUINA<\/figcaption><\/figure>\n\n<\/div><\/div>[\/vc_wp_text][vc_toggle title=&#8221;\u00bfREVOLUCI\u00d3N O REVOLUCIONES?&#8221; custom_font_container=&#8221;tag:h4|text_align:left|color:%231e73be&#8221; custom_google_fonts=&#8221;font_family:Bitter%3Aregular%2Citalic%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221; use_custom_heading=&#8221;true&#8221;]<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Igual que nosotros hoy, los ingleses de fines del siglo XVIII viv\u00edan inmersos en lo heredado.<\/strong> Como desde hac\u00eda milenios, la mayor parte de ellos habitaban en pueblos, y su sociedad se organizaba como lo hab\u00eda venido haciendo desde hac\u00eda siglos. Una mayor\u00eda se ocupaba de la agricultura. En algunas familias, las madres y las hijas se dedicaban al hilado de la lana o el algod\u00f3n, incluso a tejerlo en peque\u00f1os telares, y de esta manera completaban los Ingresos necesarios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cada cierto tiempo pasaban los comerciantes de las ciudades, recog\u00edan lo hilado y descargaban nuevos fardos para que la tarea no se Interrumpiera. <strong>Todo era \u00abcomo siempre\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8bSDk7XOvv4\" width=\"1200\" height=\"480\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los padres hab\u00edan aprendido de los abuelos y los hijos aprend\u00edan de los padres. <strong>Claro que, \u00abcomo siempre\u00bb, algunas cosas peque\u00f1as s\u00ed hab\u00edan cambiado:<\/strong><\/p>\n\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n \t<li>Algunos se\u00f1ores de rancio abolengo hab\u00edan <strong>vendido parte de sus tierras<\/strong><\/li>\n \t<li>Los m\u00e1s j\u00f3venes emprend\u00edan a veces la <strong>aventura de buscar trabajo en las ciudades<\/strong><\/li>\n \t<li><strong>En las ciudades hab\u00eda f\u00e1bricas<\/strong> con m\u00e1quinas que produc\u00edan tejidos y otras cosas a gran velocidad.<\/li>\n \t<li>Las personas j\u00f3venes y sanas <strong>pod\u00edan ganarse la vida en uno u otro trabajo.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n\n\n<figure id=\"attachment_3308\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 658px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3308 size-large\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573-1024x658.jpg\" alt=\"LONDRES EN 1573\" width=\"648\" height=\"416\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573-1024x658.jpg 1024w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573-300x193.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573-768x494.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-EN-1573.jpg 1190w\" sizes=\"auto, (max-width: 648px) 100vw, 648px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">LONDRES EN 1573<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n\n\n<figure id=\"attachment_3309\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 658px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3309 size-large\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX-1024x681.jpg\" alt=\"LONDRES A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX\" width=\"648\" height=\"431\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX-300x200.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX-768x511.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/LONDRES-A-PRINCIPIOS-DEL-SIGLO-XIX.jpg 1308w\" sizes=\"auto, (max-width: 648px) 100vw, 648px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">LONDRES A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">En fin, \u00abcomo siempre\u00bb. Como nosotros, ciudadanos europeos del siglo XXI, los ingleses de finales del XVIII y el resto de los europeos del siglo XIX apreciaban algunos cambios a su alrededor y viv\u00edan. Ni ellos entonces, ni la mayor\u00eda de nosotros hoy, eran conscientes de que debajo de sus pies se estaba levantando <strong>una gran ola que arrastrar\u00eda, limpiar\u00eda y cambiar\u00eda casi todo, sustituyendo talleres por grandes plantas industriales, despoblando aldeas y levantando ciudades enormes, llev\u00e1ndose hombres y caballos y trayendo m\u00e1quinas y ferrocarriles.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nosotros hoy, gracias a la distancia que nos da el tiempo transcurrido y al paciente trabajo de los historiadores, podemos comprender en su conjunto aquellos grandes cambios de finales del siglo XVIII, pero asistimos a los profundos cambios de nuestra sociedad cuando comienza el siglo XXI y los vemos como cosas cotidianas, que nos vienen dadas: los escasos nacimientos de ni\u00f1os europeos, Internet, el cambio clim\u00e1tico, la Inmigraci\u00f3n&#8230; en fin, \u00abesas cosas que pasan\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No somos capaces de ver qu\u00e9 gran cambio se est\u00e1 gestando bajo nuestros pies ni c\u00f3mo cambiar\u00e1 la fisonom\u00eda del mundo. A los humanos nos est\u00e1 vedado aprender del futuro y nos resulta dif\u00edcil explicar nuestro presente con profundidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El pasado, sin embargo, se nos ofrece como campo de conocimiento de nosotros mismos, en el que rastrear las fuerzas que nos empujan, las resistencias que se nos oponen, las relaciones entre los hombres y las mujeres, entre los ricos y los pobres, entre los padres y los hijos, entre las sociedades y los Estados, y tantas otras cosas que nos resultan imprescindibles para comprender lo que hoy nos ocurre.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuestro mundo de hoy, inundado por mercanc\u00edas de todo tipo, en el que la gente cambia trabajo por dinero y \u00e9ste por lo que necesita para vivir, este mundo del mercado universal no existi\u00f3 siempre, claro est\u00e1. En este tema vamos a estudiar c\u00f3mo naci\u00f3 nuestro sistema econ\u00f3mico, el capitalismo industrial, y c\u00f3mo creci\u00f3 hasta dirigir por completo la econom\u00eda europea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el \u00faltimo tercio del siglo XVIII comenz\u00f3 en Reino Unido una gran transformaci\u00f3n econ\u00f3mica y social que se extender\u00eda despu\u00e9s por toda Europa y acabar\u00eda afectando al resto del mundo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Por lo tanto, desde nuestro punto de vista, podemos hablar de varias revoluciones, una Revoluci\u00f3n cient\u00edfica que tuvo lugar entre el a\u00f1o 1500 y el 1700, una Primera Revoluci\u00f3n Industrial que naci\u00f3 en Inglaterra a finales del siglo XVIII y se extendi\u00f3 por Europa a principios del XIX, una Segunda Revoluci\u00f3n Industrial que nace en Alemania y los EEUU a finales del XIX y principios del XX, una Tercera Revoluci\u00f3n Industrial que tiene lugar a finales del XX basada en las energ\u00eda renovables, Internet, la salida del ser humano de la Tierra&#8230; E incluso una Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial de la que somos testigos&#8230;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfPero qu\u00e9 pensar\u00e1n los seres humanos que estudien historia dentro de 1000 a\u00f1os, su distanciamiento temporal de estos acontecimientos tan cercanos a nosotros, les har\u00e1 ver este c\u00famulo de revoluciones o quiz\u00e1s solo una?<\/p>[\/vc_toggle][vc_toggle title=&#8221;LA REVOLUCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA&#8221; custom_font_container=&#8221;tag:h4|text_align:left|color:%231e73be&#8221; custom_google_fonts=&#8221;font_family:Bitter%3Aregular%2Citalic%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221; css=&#8221;&#8221; use_custom_heading=&#8221;true&#8221;]<div class=\"row\"><div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\"><strong>La Revoluci\u00f3n Cient\u00edfica es uno de los grandes acontecimientos que definen al mundo moderno: comienza con la publicaci\u00f3n de la obra de Cop\u00e9rnico y culmina con la obra de Newton<\/strong>. Tal acontecimiento no s\u00f3lo conduce a un estudio diferente del mundo de los objetos, sino que <strong>esta revoluci\u00f3n cient\u00edfica se convierte en un medio para estudiar las capacidades del conocimiento del ser humano<\/strong>, nace la&nbsp; filosof\u00eda moderna. Con ella se quiebra la imagen del mundo antiguo y medieval: el espacio y el tiempo se ensanchan hasta el infinito. Y <strong>la raz\u00f3n es lo \u00fanico que nos permite entrar en ese nuevo mundo, la que lo asegura, la que le pone medidas y l\u00edmites: no en lo f\u00edsico, sino en lo cient\u00edficamente demostrable. En la nueva imagen del universo confluyen tanto el \u00edmpetu por lo singular y concreto, lo f\u00e1ctico; como el deseo de lo universal.<\/strong><\/div>\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/VgIXjh2Hpf0\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La observaci\u00f3n sensible tiene que aliarse con la medici\u00f3n exacta y de ambas surgir la nueva teor\u00eda natural.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tras la tesis de Cop\u00e9rnico se comienzan a aparecer una serie de cient\u00edficos que revolucionaran la manera de ver el universo:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Andr\u00e9s Vesalio<\/strong> (1514-1564) da los primeros pasos de la medicina moderna<\/li>\n<li><strong>Francis Bacon<\/strong> (1561-1626) pone las bases del empirismo y el m\u00e9todo cient\u00edfico<\/li>\n<li><strong>Johannes Kepler<\/strong> (1571-1630) introduce modificaciones te\u00f3ricas acerca de las \u00f3rbitas planetarias y sus movimientos<\/li>\n<li><strong>Galileo Galilei<\/strong> (1564-1642)&nbsp;mejor\u00f3 el telescopio, realiz\u00f3 gran variedad de observaciones astron\u00f3micas, estableci\u00f3 la primera ley del movimiento y apoy\u00f3 de manera determinante las teor\u00edas de Cop\u00e9rnico.<\/li>\n<li><strong>Ren\u00e9 Descartes<\/strong> (1596-1650) asent\u00f3 las ideas de Bacon y en f\u00edsica est\u00e1 considerado como el creador del mecanicismo, y en matem\u00e1ticas, de la geometr\u00eda anal\u00edtica<\/li>\n<li><strong>Christian Huygens<\/strong> (1629-1695)&nbsp; elabor\u00f3 la teor\u00eda ondulatoria de la luz, as\u00ed como la reflexi\u00f3n, refracci\u00f3n y doble refracci\u00f3n de \u00e9sta.<\/li>\n<li><strong>Anton van Leeuwenhoek<\/strong> (1632-1723) construy\u00f3 algunos de los primeros microscopios y comenz\u00f3 a estudiar el mundo microsc\u00f3pico.<\/li>\n<li><strong>Issac Newton<\/strong> (1642-1727) crean nuevas teor\u00edas del movimiento que adoptan la tesis de la Tierra en movimiento. Finalmente, Newton unifica cielos y Tierra por medio de sus leyes universales del movimiento, generando as\u00ed un concepto de Universo que deja atr\u00e1s la noci\u00f3n aristot\u00e9lica de cosmos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><div class=\"row\"><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3288\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 231px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANDR\u00c9S-VESALIUS-1534.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3288 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANDR\u00c9S-VESALIUS-1534-221x300.png\" alt=\"\" width=\"221\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANDR\u00c9S-VESALIUS-1534-221x300.png 221w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANDR\u00c9S-VESALIUS-1534.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 221px) 100vw, 221px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">ANDR\u00c9S VESALIUS 1534<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3291\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 254px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3291 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617-244x300.jpg\" alt=\"\" width=\"244\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617-244x300.jpg 244w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617-768x943.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617-834x1024.jpg 834w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/FRANCIS-BACON-1617.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 244px) 100vw, 244px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">FRANCIS BACON 1617<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3286\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 228px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3286 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610-218x300.jpg\" alt=\"\" width=\"218\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610-218x300.jpg 218w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610-768x1055.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610-746x1024.jpg 746w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/JOHANNES-KEPLER-EN-1610.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 218px) 100vw, 218px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">JOHANNES KEPLER EN 1610<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3313\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 246px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/GALILEO-GALILEI-1636.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3313 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/GALILEO-GALILEI-1636-236x300.jpg\" alt=\"\" width=\"236\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/GALILEO-GALILEI-1636-236x300.jpg 236w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/GALILEO-GALILEI-1636.jpg 472w\" sizes=\"auto, (max-width: 236px) 100vw, 236px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">GALILEO GALILEI 1636<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><\/div><div class=\"row\"><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3314\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 255px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/REN\u00c8-DESCARTES-1650.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3314 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/REN\u00c8-DESCARTES-1650-245x300.jpg\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/REN\u00c8-DESCARTES-1650-245x300.jpg 245w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/REN\u00c8-DESCARTES-1650-768x940.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/REN\u00c8-DESCARTES-1650.jpg 817w\" sizes=\"auto, (max-width: 245px) 100vw, 245px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">REN\u00c8 DESCARTES 1650<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3290\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 239px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671-.jpeg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3290 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671--229x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"229\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671--229x300.jpeg 229w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671--768x1006.jpeg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671--781x1024.jpeg 781w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/CHRISTIAAN-HUYGENS-1671-.jpeg 1682w\" sizes=\"auto, (max-width: 229px) 100vw, 229px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">CHRISTIAAN HUYGENS 1671<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3289\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 263px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANTONIE-van-LEEUWENHOEK-1684.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3289 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANTONIE-van-LEEUWENHOEK-1684-253x300.jpg\" alt=\"\" width=\"253\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANTONIE-van-LEEUWENHOEK-1684-253x300.jpg 253w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANTONIE-van-LEEUWENHOEK-1684-768x911.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ANTONIE-van-LEEUWENHOEK-1684-864x1024.jpg 864w\" sizes=\"auto, (max-width: 253px) 100vw, 253px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">ANTONIE van LEEUWENHOEK 1684<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><div class=\"col-lg-3 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n<figure id=\"attachment_3292\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 256px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ISAAC-NEWTON-1689.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3292 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ISAAC-NEWTON-1689-246x300.jpg\" alt=\"\" width=\"246\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ISAAC-NEWTON-1689-246x300.jpg 246w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ISAAC-NEWTON-1689.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 246px) 100vw, 246px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">ISAAC NEWTON 1689<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/div><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Galileo y Kepler concibieron la idea de ley natural en toda su amplitud y profundidad, pero solo pudieron aplicarla en fen\u00f3menos naturales aislados: faltaba por mostrar que la legalidad rigurosa que reg\u00eda en las partes pod\u00eda extenderse a la totalidad y que el universo, en cuanto tal, era accesible a la comprensi\u00f3n exacta del conocimiento matem\u00e1tico y adecuadamente abarcable por \u00e9l. La obra de Newton aporta esta prueba.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan esta forma de ver la revoluci\u00f3n cient\u00edfica, <strong>la s\u00edntesis de Newton supone el cambio de un cosmos cerrado, finito, jer\u00e1rquico y cualitativo por un universo infinito, homog\u00e9neo y cuantitativo, haciendo que todas las cosas se unifiquen<\/strong>: toda la materia pasa a ser de un \u00fanico g\u00e9nero, hay s\u00f3lo un tipo de leyes, un tipo de espacio y un tipo de tiempo. Todo es espacio, tiempo, materia y causa. Es decir: el Universo. Con ello la cosmovisi\u00f3n org\u00e1nica da lugar a una visi\u00f3n mecanicista del mundo, al mundo mec\u00e1nico moderno, motor de la civilizaci\u00f3n cient\u00edfica que crecer\u00e1 exponencialmente durante el siglo XX.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gYDHMWDzSRo\" width=\"1200\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Por primera vez se traza una historia f\u00edsica del mundo al margen del dogmatismo y la autoridad religiosa y que s\u00f3lo quiere apoyarse en los hechos observables y en los principios universales del conocimiento te\u00f3rico de la naturaleza. De este modo se abre una brecha definitiva en el sistema tradicional<\/strong>, y el esp\u00edritu afanoso y cr\u00edtico de Voltaire no descansar\u00e1 hasta que no haya demolido piedra a piedra todo este sistema. Este trabajo de demolici\u00f3n era imprescindible si se quer\u00eda llevar a cabo la reconstrucci\u00f3n de la f\u00edsica. La Ilustraci\u00f3n logra esta victoria culminando con ello el proceso que se iniciara en el Renacimiento, y entreg\u00f3 al conocimiento racional un dominio fijo, dentro del cual ya no exist\u00eda obst\u00e1culo alguno ni ninguna coacci\u00f3n autoritaria, sino que, por el contrario, pod\u00eda moverse libremente en todas las direcciones y, en virtud de esa libertad, llegar a la conciencia plena de s\u00ed mismo y de las fuerzas que resid\u00edan en \u00e9l.<\/p>[\/vc_toggle][vc_toggle title=&#8221;CARACTER\u00cdSTICAS DE LA REVOLUCI\u00d3N INDUSTRIAL&#8221; custom_font_container=&#8221;tag:h4|text_align:left|color:%231e73be&#8221; custom_google_fonts=&#8221;font_family:Bitter%3Aregular%2Citalic%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221; use_custom_heading=&#8221;true&#8221;]<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Llamamos Revoluci\u00f3n industrial a un conjunto de cambios que produjeron una gran aceleraci\u00f3n de la producci\u00f3n y el crecimiento de la industria hasta convertirla en el sector principal de la econom\u00eda y en el impulsor de todos los dem\u00e1s sectores.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Despu\u00e9s de comenzar su desarrollo en Reino Unido, la Revoluci\u00f3n industrial se extendi\u00f3 por el resto de Europa, Am\u00e9rica del Norte y Jap\u00f3n a lo largo del siglo XIX. Tuvo las siguientes caracter\u00edsticas:<\/strong><\/p>\n\n<ul>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">La <strong>agricultura<\/strong> dej\u00f3 de ser el sector econ\u00f3mico principal y pas\u00f3 a serlo la industria.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Los talleres artesanales y la manufactura dom\u00e9stica fueron poco a poco sustituidos por las grandes <strong>f\u00e1bricas<\/strong>, en las que se concentraban gran n\u00famero de obreros y en la que <strong>los instrumentos de producci\u00f3n eran propiedad del empresario.<\/strong><\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">En las f\u00e1bricas y minas se instalaron las <strong>m\u00e1quinas autopropulsadas<\/strong> (m\u00e1quinas de vapor) que permit\u00edan una producci\u00f3n mayor en menos tiempo y con el mismo gasto en salarios.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Se multiplicaron los productos en el mercado<\/strong>: utensilios dom\u00e9sticos, utillaje para la agricultura, tejidos, etc\u00e9tera.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">En las f\u00e1bricas,<strong> los obreros,<\/strong> que ya no hac\u00edan productos completos, no cobraban, como antes, por pieza fabricada, sino que <strong>percib\u00edan un salarlo seg\u00fan las horas de trabajo y hac\u00edan tareas parciales<\/strong>, sin participar nunca en el proceso de producci\u00f3n completo.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Junto a los grandes capitalistas industriales aparecieron los <strong>bancos de pr\u00e9stamo y sociedades an\u00f3nimas, pues la inversi\u00f3n de capital que requer\u00eda la nueva industria era de tales proporciones que con frecuencia no bastaban las fortunas particulares<\/strong>, por grandes que \u00e9stas fueran.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">Las <strong>ciudades<\/strong> industriales <strong>crecieron<\/strong> en n\u00famero de habitantes a una velocidad desconocida hasta entonces.<\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\">La nueva industria mecanizada dirig\u00eda la agricultura, las finanzas y el comercio.<\/li>\n<\/ul>[\/vc_toggle][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-pencil&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;EJERCICIOS&#8221; tab_id=&#8221;1509006569048-69f0d63d-3f36&#8243;][vc_column_text]<strong>DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS, PERSONAJES O ACONTECIMIENTO HIST\u00d3RICOS EN UN M\u00c1XIMO DE CINCO L\u00cdNEAS:<\/strong>\n\nREVOLUCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA\n\n<strong><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2612\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg\" alt=\"\" width=\"1342\" height=\"325\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg 1342w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-300x73.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-768x186.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-1024x248.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1342px) 100vw, 1342px\" \/><\/a><\/strong>\n\nPRIMERA REVOLUCI\u00d3N INDUSTRIAL\n\n<strong><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2612\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg\" alt=\"\" width=\"1342\" height=\"325\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS.jpg 1342w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-300x73.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-768x186.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/L\u00cdNEAS-1024x248.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1342px) 100vw, 1342px\" \/><\/a><\/strong><strong>\u00a0<\/strong>\n\n<strong>\u00bfC\u00d3MO HACER UNA BUENA DEFINICI\u00d3N?<\/strong>\n\nPara hacer correctamente una definici\u00f3n en la asignatura de historia es necesario tener presente que siempre debemos situar el concepto a definir en un lugar y en un momento concreto: tenemos que decir donde tuvo lugar y cuando.\n\nAdem\u00e1s, es importante comenzar la definici\u00f3n de una forma correcta, para ello intentaremos, con un par de palabras o tres como mucho, explicar que es lo que vamos a definir:\n\n<strong>EJEMPLO DE CONCEPTO:<\/strong>\n\nLIBERALISMO: Ideolog\u00eda pol\u00edtica nacida en Europa a finales del siglo XVIII (Nunca empieces diciendo: <span style=\"text-decoration: line-through;\">Es cuando&#8230;)<\/span>\n\n<strong>EJEMPLO DE PERSONAJE:<\/strong>\n\nNAPOLE\u00d3N: Militar y dirigente franc\u00e9s que lider\u00f3 Francia entre 1799 y 1815 (Nunca empieces diciendo: <span style=\"text-decoration: line-through;\">Napole\u00f3n fue&#8230;)<\/span>\n\n<strong>EJEMPLO DE ACONTECIMIENTO:<\/strong>\n\nBATALLA DE TRAFALGAR: Enfrentamiento b\u00e9lico que tuvo lugar frente a las costas de C\u00e1diz en 1805 (Nunca empieces diciendo: <span style=\"text-decoration: line-through;\">Batalla en la que&#8230;)<\/span>\n\nDespu\u00e9s de explicar en dos o tres palabras lo que vamos a definir, sin repetir palabras que ya vengan en el conecto, el nombre del personaje o el acontecimiento, mencionaremos el lugar en el que se desarroll\u00f3 el acontecimiento, vivi\u00f3 el personaje o apareci\u00f3 el concepto y despu\u00e9s la fecha o fechas pertinentes. Por \u00faltimo, a\u00f1adiremos informaci\u00f3n hasta completar las cinco l\u00edneas, <strong>siempre en relaci\u00f3n con el tema que estemos viendo.<\/strong>[\/vc_column_text][vc_column_text][WpProQuiz 15]\n\n[WpProQuiz_toplist 15][\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-puzzle-piece&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;ACTIVIDADES&#8221; tab_id=&#8221;1509006579146-16897097-dde9&#8243;][vc_wp_text]<strong>DESCRIBE LAS REVOLUCIONES QUE HEMOS COMENTADO EN LA INTRODUCCI\u00d3N DEL TEMA Y EN EL PRIMER PUNTO &#8220;<em>TIEMPOS DE GRANDES CAMBIOS<\/em>&#8221; ESTABLECIENDO SUS RASGOS CARACTER\u00cdSTICOS Y CONSECUENCIAS SOCIALES, PUEDES HACERLO SINTETIZANDO LA INFORMACI\u00d3N EN UNA TABLA COMO LA QUE HAY M\u00c1S ABAJO O REDACTANDO UN TEXTO ESQUEMATIZADO. BUSCA INFORMACI\u00d3N SOBRE LA SEGUNDA, TERCERA Y CUARTAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES EN INTERNET:<\/strong>[\/vc_wp_text][vc_gutenberg]\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\">\n<table  class=\" table table-hover\" >\n<thead>\n<tr>\n<th><strong>REVOLUCI\u00d3N<\/strong><\/th>\n<th><strong>RASGOS CARACTER\u00cdSTICOS<\/strong><\/th>\n<th><strong>CONSECUENCIAS<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Revoluci\u00f3n neol\u00edtica<\/strong><\/td>\n<td>Tuvo lugar hace unos 10.000 a\u00f1os, en primer lugar aparici\u00f3n en la zona que actualmente conocemos como Oriente Pr\u00f3ximo (Irak, Jordania, Siria\u2026) y despu\u00e9s en \u00e1reas como Egipto, el valle del Indo, etc. Los logros m\u00e1s importantes que se alcanzaron fueron la invenci\u00f3n de la agricultura y la ganader\u00eda, pero tambi\u00e9n se desarrollo la cer\u00e1mica, el pulimentado de la piedra, etc.&nbsp;<\/td>\n<td>La forma de vida de la humanidad cambi\u00f3 por completo, los seres humanos dejaron de depender de la caza y de la recolecci\u00f3n como \u00fanicos m\u00e9todos de subsistencia y gracias a la agricultura y la ganader\u00eda, pudieron asentarse en un lugar favorable donde comenzaron a construir los primeros poblados y asentamientos estables. La forma de trabajo cambi\u00f3 totalmente y sobre todo la organizaci\u00f3n social, ya que comenzaron a aparecer las primeras jerarqu\u00edas, as\u00ed como las primeras personas especializadas en tareas que no produc\u00edan alimentos.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Revoluci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Primera Revoluci\u00f3n Industrial<\/strong><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n[\/vc_gutenberg][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-lightbulb-o&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;TAREAS&#8221; tab_id=&#8221;1520438215273-bfb2598c-dd88&#8243;][vc_column_text]<strong>RESCATA EL EJE CRONOL\u00d3GICO QUE COMENZAMOS A HACER EN EL TEMA 1 Y ELIJE PARA CADA UNO LOS SIGUIENTES CIENT\u00cdFICOS UNO O DOS ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE SU VIDA (OBRAS O LIBROS IMPORTANTES CON SU FECHA DE PUBLICACI\u00d3N, INVENTOS, DESCUBRIMIENTOS&#8230;):<\/strong>\n\nCOP\u00c9RNICO (1), ANDR\u00c9S VESALIO (1), FRANCIS BACON (1), JOHANNES KEPLER (1), GALILEO GALILEI (2), REN\u00c9 DESCARTES (1), CHRISTIAN HUYGENS (1), ANTON VAN LEEUWENHOEK (1) E ISSAC NEWTON (1)\n\n<a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5188\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA.jpg\" alt=\"\" width=\"2160\" height=\"1380\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA.jpg 2160w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA-300x192.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA-768x491.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/TEMA-2-2.1-GRANDES-CAMBIOS-TAREA-1024x654.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 2160px) 100vw, 2160px\" \/><\/a>[\/vc_column_text][vc_toggle title=&#8221;PROPUESTA PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL RELACIONADO CON LOS DERECHOS HUMANOS&#8221;]<strong>OBSERVA LOS SIGUIENTES ART\u00cdCULOS DE LA DECLARACI\u00d3N UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS:<\/strong>\n<h4>Art\u00edculo 18.<\/h4>\nToda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religi\u00f3n; este derecho incluye la libertad de cambiar de religi\u00f3n o de creencia, as\u00ed como la libertad de manifestar su religi\u00f3n o su creencia, individual y colectivamente, tanto en p\u00fablico como en privado, por la ense\u00f1anza, la pr\u00e1ctica, el culto y la observancia.\n<h4>Art\u00edculo 19.<\/h4>\nTodo individuo tiene derecho a la libertad de opini\u00f3n y de expresi\u00f3n; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitaci\u00f3n de fronteras, por cualquier medio de expresi\u00f3n.\n\nATENDIENDO A ESTOS DOS ART\u00cdCULOS INVESTIGA LO QUE LES PAS\u00d3 A DOS MIEMBROS DE LA REVOLUCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA (PUEDES BUSCAR OTROS CASOS):\n<ul>\n \t<li>MIGUEL SERVET<\/li>\n \t<li>GALILEO GALILEI<\/li>\n<\/ul>\nY EXPLICA COMO, DESDE TU PUNTO DE VISTA, SE VULNERARON SUS DERECHOS. NO OLVIDES MENCIONAR EL VALOR QUE ESTOS INVESTIGADORES TEN\u00cdAN HACIENDO P\u00daBLICOS SUS TRABAJOS AUN CUANDO SAB\u00cdAN QUE SU VIDA CORR\u00cdA PELIGRO.[\/vc_toggle][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-plus-circle&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;CONSOLIDA&#8221; tab_id=&#8221;1524164322459-38712b94-b327&#8243;][vc_column_text]<b>COMPLETA UN ESQUEMA EN EL QUE APAREZCAN LAS DIFERENTES REVOLUCIONES CIENT\u00cdFICAS\u00a0E INDUSTRIALES QUE SE HAN MENCIONADO EN ESTE EP\u00cdGRAFE. DESPU\u00c9S, USANDO INTERNET, PONLES UNA FECHA DE INICIO Y FIN APROXIMADA Y DOS CARACTER\u00cdSTICAS QUE LAS DIFERENCIEN DEL RESTO:<\/b>\n<ol>\n \t<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">REVOLUCI\u00d3N NEOL\u00cdTICA:<\/span><\/strong><\/span>\n<ul>\n \t<li><strong>FECHA DE INICIO:<\/strong> EN TORNO AL A\u00d1O 8.000 a.C.<\/li>\n \t<li><strong>FECHA DE FIN:<\/strong> EN TORNO AL A\u00d1O 1700-1750 d.C.<\/li>\n \t<li><strong>CARACTER\u00cdSTICA 1:<\/strong> SE DESARROLLA EN TORNO A GRANDES R\u00cdOS COMO EL \u00c9UFRATES, EL TIGRIS O EL NILO<\/li>\n \t<li><strong>CARACTER\u00cdSTICA 2:<\/strong> SE INVENTAN LA GANADER\u00cdA O LA AGRICULTURA<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">REVOLUCI\u00d3N CIENT\u00cdFICA:<\/span><\/strong><\/span>\n<ul>\n \t<li><strong>FECHA DE INICIO:<\/strong> EN TORNO AL A\u00d1O 1500<\/li>\n \t<li><strong>FECHA DE FIN:<\/strong> EN TORNO AL A\u00d1O 1700<\/li>\n \t<li><strong>CARACTER\u00cdSTICA 1:<\/strong> PUESTA EN PR\u00c1CTICA DEL M\u00c9TODO CIENT\u00cdFICO<\/li>\n \t<li><strong>CARACTER\u00cdSTICA 2:<\/strong> DEMOSTRACI\u00d3N DEL SISTEMA HELIOC\u00c9NTRICO<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">PRIMERA REVOLUCI\u00d3N INDUSTRIAL:<\/span><\/strong><\/span>\n<ul>\n \t<li><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-question-circle&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;PROFUNDIZA&#8221; tab_id=&#8221;1524164499297-d8938bdf-1969&#8243;][vc_column_text]<strong>\u00bfDESCUBRI\u00d3 COP\u00c9RNICO EL SISTEMA HELIOC\u00c9NTRICO O YA ANTES HUBO CIENT\u00cdFICOS QUE SOSPECHARON QUE LA TIERRA GIRABA AL REDOR DEL SOL?<\/strong>\n\nINVESTIGA Y BUSCA EL NOMBRE DE TRES CIENT\u00cdFICOS\/AS QUE LO DESCUBRIERAN O SOSPECHARAN ANTES QUE COP\u00c9RNICO\n\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n\n<figure id=\"attachment_3320\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 310px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3320 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO-300x295.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"295\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO-300x295.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO-768x756.jpg 768w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO-1024x1007.jpg 1024w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO-60x60.jpg 60w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-GEOC\u00c9NTRICA-DE-CASSINI-BASADA-EN-LAS-IDEAS-DE-PTOLOMEO.jpg 1672w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">TEOR\u00cdA GEOC\u00c9NTRICA DE CASSINI BASADA EN LAS IDEAS DE PTOLOMEO<\/figcaption><\/figure>\n\n<\/div>\n<div class=\"col-lg-6 col-md-12 col-sm-12 col-12\">\n\n<figure id=\"attachment_3321\" class=\"thumbnail wp-caption aligncenter\" style=\"width: 310px\"><a href=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-HELIOC\u00c9NTRICA-DE-COP\u00c9RNICO-DIBUJADA-POR-ANDREAS-CELLARIUS-EN-1708.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3321 size-medium\" src=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-HELIOC\u00c9NTRICA-DE-COP\u00c9RNICO-DIBUJADA-POR-ANDREAS-CELLARIUS-EN-1708-300x253.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-HELIOC\u00c9NTRICA-DE-COP\u00c9RNICO-DIBUJADA-POR-ANDREAS-CELLARIUS-EN-1708-300x253.jpg 300w, https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/TEOR\u00cdA-HELIOC\u00c9NTRICA-DE-COP\u00c9RNICO-DIBUJADA-POR-ANDREAS-CELLARIUS-EN-1708.jpg 570w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption class=\"caption wp-caption-text\">TEOR\u00cdA HELIOC\u00c9NTRICA DE COP\u00c9RNICO DIBUJADA POR ANDREAS CELLARIUS EN 1708<\/figcaption><\/figure>\n\n<\/div>\n<\/div>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-chevron-left&#8221; color=&#8221;sky&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-la-primera-revolucion-industrial-2%2F|title:EP%C3%8DGRAFE%20ANTERIOR|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-offset-1 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-list&#8221; color=&#8221;sky&#8221; align=&#8221;center&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-la-primera-revolucion-industrial-2%2F|title:%C3%8DNDICE%20DE%20EP%C3%8DGRAFES|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243; offset=&#8221;vc_col-lg-offset-0 vc_col-md-offset-0 vc_col-sm-offset-0 vc_col-xs-offset-1 vc_col-xs-3&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-chevron-right&#8221; color=&#8221;sky&#8221; align=&#8221;right&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fauladeclio.com%2Fauladeclio%2F2-2-por-que-estalla-la-revolucion-industrial%2F|title:EP%C3%8DGRAFE%20SIGUIENTE|target:%20_blank|&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_tabs style=&#8221;outline&#8221; shape=&#8221;square&#8221; color=&#8221;sky&#8221; active_section=&#8221;1&#8243; pagination_style=&#8221;flat-rounded&#8221; pagination_color=&#8221;blue&#8221;][vc_tta_section i_icon_fontawesome=&#8221;fa fa-book&#8221; add_icon=&#8221;true&#8221; title=&#8221;TEMA&#8221; tab_id=&#8221;1509006569048-f59e903e-56d1&#8243;][vc_wp_text][\/vc_wp_text][vc_toggle title=&#8221;\u00bfREVOLUCI\u00d3N O REVOLUCIONES?&#8221; custom_font_container=&#8221;tag:h4|text_align:left|color:%231e73be&#8221; custom_google_fonts=&#8221;font_family:Bitter%3Aregular%2Citalic%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221; use_custom_heading=&#8221;true&#8221;] Igual que nosotros hoy, los ingleses [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"nf_dc_page":"","footnotes":""},"categories":[14,13],"tags":[],"class_list":["post-1322","page","type-page","status-publish","hentry","category-1o-de-bachillerato","category-historia-del-mundo-contemporaneo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1322"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9984,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1322\/revisions\/9984"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/auladeclio.com\/auladeclio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}