EN EL PRESENTE TEMA VEREMOS LOS SIGUIENTES EPÍGRAFES:
TRABAJO GRUPAL DE LA 2ª EVALUACIÓN
- La temática tiene que versar sobre la presente Unidad 9: La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
- El trabajo tendrá que ser presentado en clase obligatoriamente
- ¿Cómo se va a evaluar?
- Relación con la unidad didáctica 10%
- Originalidad del tema 10%
- Creatividad en el desarrollo del trabajo e informe final 40%
- Presentación en clase 40%
- Como veis es muy importante ser originales y creativos. A la hora de elegir el tema no os conforméis con hacer un trabajo sobre la Alemania Nazi o sobre el armamento aliado o alguna batalla, es lo que hace todo el mundo. Buscad temas concretos, aspectos originales relacionados con la Segunda Guerra Mundial y experiencias personales poco conocidas, pero asombrosas y que sean muy llamativas. Antes de poneros manos a la obra, consultadlo conmigo:
- Un alemán o un italiano que vieron el terrible futuro que esperaba a sus países y decidieron plantar cara a fascistas o nazis.
- Un fascista o un nazi, que vieron su error y desde dentro de cada uno de los regímenes lucharon para acabar con ellos.
- Historias llamativas de personas que realizaron acciones heroicas para ayudar a desconocidos durante la Guerra.
- Situaciones curiosas de frentes poco conocidos en la Segunda Guerra Mundial
- No siempre hay que hablar de situaciones llamativas que se dan en los frentes o cerca de ellos. ¿Qué pasaba en la retaguardia?
- ¿Hubo mujeres luchando en el frente?
- Por último, pero lo más importante: LA PRESENTACIÓN. Están prohibidos los PowerPoint de toda la vida, sed creativos, haced algo diferente, que llame la atención, no tiene que durar toda la hora ni mucho menos, pero tiene que ser recordado por vuestros compañeros:
- Coged una foto que representativa de la Segunda Guerra Mundial y recrearla en clase disfrazándoos y explicándola.
- Haced un vídeo-montaje en el que hagáis de soldados o supervivientes de la Segunda Guerra Mundial.
- Montad un debate en el que cada miembro se convierta en Stalin, Roosvelt y Churchill y negociad la paz.
- Haced una web o una aplicación informática…
- Podemos bajar al patio si hace falta, ir al aula de informática…
LA CREATIVIDAD Y LA PRESENTACIÓN SERÁ LO MÁS VALORADO.
Después de la presentación deberéis entregar un escrito de entre 8 y 10 caras explicando:
-
- Porque habéis elegido ese tema
- Qué relación tiene con la unidad didáctica
- Un breve resumen del acontecimiento, semblante del personaje o del tema elegidos, añadiendo gráfico, imágenes…
- Porque lo habéis presentado de esa manera
- Tendréis que añadir fotos del proceso de realización del trabajo y de la presentación, que se vea que habéis participado todos o incluso vídeos colgados en YouTube…
- Y un diario en el que aparezca que habéis hecho en los días que os habéis reunido y que ha hecho ese día cada uno
- Este escrito representa el 10% de la nota: relación con la unidad didáctica.
